舞阳县职业中专新校区建设项目地块土壤污染状况初步调查报告
2016 年 5 月 28 日,国务院印发《土壤污染防治行动计划》(简称“土十条”),这一计划将防治土壤污染、确保土地利用的环境安全视为国家级战略,自此土壤污染防治与大气、水治理并列为环保的“三大战役”。为进一步加强污染地块环境保护监督管理,防控污染地块环境风险,《污染地块土壤环境管理办法(试行)》(环境保护部令42 号)同年出台。2018 年,《土壤污染防治法》(主席令8 号)颁布,首次从法的层面指出,对土壤污染状况普查、详查和监测、现场检查表明有土壤污染风险的,或用途变更为住宅、公共管理与公共服务用地的建设用地地块,变更前应当按照规定进行土壤污染状况调查。为保证舞阳县职业中专新校区建设项目所占用地块的安全使用,根据《中华人民共和国土壤污染防治法》、《关于贯彻落实土壤污染防治法 推动解决突出土壤污染问题的实施意见》(环办土壤【2019】47号),用途变更为住宅、公共管理与公共服务用地的,变更前应当按照规定进行土壤污染状况调查。因此,舞阳县鸿图文化教育投资有限公司委托漯河市伊兵环境工程技术服务有限公司对舞阳县职业中专新校区建设项目地块开展土壤环境质量初步调查工作。舞阳县职业中专新校区建设项目地块位于河南省漯河市舞阳县福民路与盐业大道交叉口东北角,项目净用地面积167353.3 ㎡(251.03 亩),项目地块呈四边形。该项目地块为木揿李村和青冢集村集体土地,农田部分地块历史至今一直种植小麦、玉米等,村庄部分地块为历史至今一直为村民住房。农作物种植期间施用化肥、农家肥、有机肥等,农药主要施用杀虫剂、除草剂、杀菌剂等。村南侧有一自然坑塘,历史至今一直存在,原来水质良好,2015年养殖场建设后水质变差。地块南边有一条东西向生产路,原来为土路,2020年用水泥硬化。地块及周围50米区域主要为道路、农田、村庄、养殖场等,无化学品、废弃物储存处置设施。未接纳过外来堆土,没有倾倒过工业固废和工业垃圾,没有发生过环境污染事件,没有地下管线埋设,没有闻到过土壤散发的异常气味,除地下水外没有用过其他的地表水源灌溉,村南侧坑塘上建一养殖场,已经于2019年废弃,没有建设过其他违建建筑。通过对历史查询、人员访谈、现场踏勘等过程的调查,收集到的信息与企业提供的资料基本一致,本项目地块历史上除养殖场外无其他企业存在,除村庄和养殖场外其他地块范围一直作为农业用地使用,未发生过环境污染事故。根据相关规划,本地块后期规划为教育科研用地。根据《中华人民共和国土壤污染防治法》、《土壤污染防治行动计划》(国发【2016】31号)的相关规定,漯河市伊兵环境工程技术服务有限公司接受委托后,立即成立了调查工作组,组织专业技术人员对地块及其周边区域土地利用现状进行了资料收集和现场踏勘,并对熟悉地块环境管理情况的相关人员进行了访谈。对地块及周边历史和现状环境进行了初步分析,并进行了第二阶段的初步采样分析,按照《建设用地土壤污染状况调查技术导则》(HJ25.1-2019)的相关要求完成了地块的土壤污染状况调查工作,编制完成了《舞阳县职业中专新校区建设项目地块土壤污染状况初步调查报告》。内容如下:1、在前期现场踏勘及资料收集分析的基础上,在村南侧的养殖场附近设布置了一个土壤采样点,使用DPP100自动采样设备采集了1个土壤样品。2、在村庄居民家中自备查采集了1个地下水样品。3、所有的土壤和地下水样品委托河南永飞检测科技有限公司采样和检测分析,参照《土壤环境质量建设用地土壤污染风险管控标准(试行)》(GB36600-2018)中的分析因子,涵盖其中的45项基本项目以及pH值,共计46项,其中土壤样品的监测指标包括pH、重金属及无机物[砷、镉、铬(六价)、铜、铅、汞、镍共7项、挥发性有机物(27项)、半挥发性有机物(11项);地下水样品的监测指标:包括感官性状及一般化学指标(pH值、色度、浑浊度、嗅和味、肉眼可见物、总硬度、溶解性总固体、铁、锰、铜、锌、铝、钠、六价铬、镉、铅、汞、砷、高锰酸盐指数、氨氮、硫酸盐、氯化物、亚硝酸盐、氰化物、硫化物、氟化物、碘化物、挥发酚、阴离子表面活性剂、三氯甲烷、四氯化碳、苯、甲苯。根据现场踏勘和实验室检测分析结果,得出以下结论:1、土壤监测分析结果表明:地块内土壤样品pH值范围7.74~8.36,地块整体土壤呈弱碱性,土壤45项基本项目的监测值均满足《土壤环境质量建设用地土壤污染风险管控标准(试行)》(GB36600-2018)第一类用地标准。2、地下水监测分析结果表明:地下水样品中各指标监测值均满足《地下水质量标准》(GB/T14848-93)III类水标准限值。3、舞阳县职业中专新校区建设项目地块经过第一阶段土壤污染状况调查,和第二阶段的初步采样分析,该地块不属于污染地块,不需要再进行第二阶段的地块详细采样分析和第三阶段土壤污染状况调查,认为地块的环境状况可以接受,调查活动可以结束。学习了,学习了
页:
[1]